Открытый мир Ивановской области для особых детей. Вспоминаем наши путешествия прошлого года.
Палех... когда произносишь это слово, кажется будто пыльца слетает с цветов... Но история говорит нам, что свое название село Палех всего скорее получило от фино-угорских племен, живших в древности на территории нашего региона. Такое же название носит и местная речка - Палешанка. Но ходят легенды, что Палех был некогда выгоревшим лесом, так сказать палевом, и когда на Русь напали монголо-татары, беженцы из разоренных земель укрылись средь лесов на этом самом палеве, где было удобно построить новое поселение. И, говорят, что именно тогда иконописцы и поселились в Палехе.
По дороге, уходящей на восток, сплошь укутанной лесами, ребята из "Солнечного круга" добрались до Палеха. В пути ребят сопровождали представители Ивановского отделения РГО.
Палех - село с многовековой историей. Здесь остались следы древних племен, здесь слышны отголоски Смуты, а само село было подарено царем Михаилом Романовым герою войны тех смутных лет Ивану Бутурлину, здесь крестьяне собирали деньги на строительство новой каменной церкви, которая радует нас своей красотой до сих пор, здесь до сих пор можно увидеть фрески XIX века с сюжетами о сотворении мира и многими другими... Но, наверное, все мы знаем село, как родину иконописцев и палехской миниатюры.
В поселке находится замечательный Государственный музей Палехского искусства. Именно туда и направились ребята. Чтобы избежать большого скопления людей на маленькой площади, группу разделили на три части. Дело в том, что музей, как это нередко бывает, состоит из нескольких площадок, включающих в себя также дома-музеи. Ребята посетили музей иконы, музей лаковой миниатюры и дом-музей И.И.Голикова.
Все три музея объединяет между собой тема художественного искусства. Так, в доме Ивана Голикова - основателя палехской миниатюры - ребята увидели не только личные вещи знаменитого художника, но и посмотрели местный быт начала и середины XX века. Также там ребята узнали, что такое папье-маше (с французского жёваная бумага) и сколько стадий включает в себя изготовление палехской шкатулки.
В музее лаковой миниатюры ребята столкнулись с удивительными шкатулками, марочницами, письменными наборами и другими удивительными вещами, изготовленными и расписанными местными мастерами в прошлом веке. Интересным всем показалось то, что изъян работ - потрескавшийся от времени лак - выглядит так красиво и дорого, что сначала кажется, что так и было задумано.
И третий музей, который посетили ребята - музей иконы. Именно здесь ребята и родители смогли наглядно удостовериться, что палехская миниатюра - результат столетних практик местных иконописцев. Ведь, в годы гонения на церковь палехские мастера не только не отказались от своего искусства, но и научились применять его в новых условиях. Иконы XVI века, скульптуры из дерева XVIII века и многое другое предстали перед глазами ребят и их родителей.
После принятия пищи духовной ребята хорошенько подкрепились супом и пюре с котлетами и в прекрасном настроении отправились на обзорную экскурсию по Палеху. В центре села ребята увидели невероятной красоты Крестовоздвиженский храм, построенный во второй половине XVIII века. В храме до сих пор сохранился чугунный пол и старинные фрески. По обе стороны от храма тянутся длинные улицы, на которых деревянные дома перемежаются с двухэтажными каменными особнячками. Эти здания были домами иконописных мастеров и семей художников. Говорят, в закромах и на чердаках до сих пор хранятся самые разные предметы старины.
В одном из таких особнячков разместился палехский дом ремесел. В доме ремесел ребят встретили "волшебными" конфетами, если их съесть, сбываются желания. А также научили делать сказачные рисунки с помощью красок Эбру и рассказали о занятиях местных кружков.
День был долгим и насыщенным. Чего только не узнали ребята: и о художниках, и о предметах старины, и о страничках истории древнего поселка с интересным названием Палех. Ребята и родители благодаря поддержке Гранта Русского географического общества узнали село Палех во всей его красе. Теперь дело за вами. Наша область так прекрасна, так разнообразна, что ее непременно нужно изучать самим и показывать ее красоты своим детям.
